Die Tauschbrotzeit
Der integrative Erdkindergarten in Lohkirchen praktiziert die „Tauschbrotzeit“. Einmal in der Woche legen die Kinder des Kindergartens am Morgen den Inhalt ihrer Brotzeitdosen auf die vorbereiteten Teller. Jedes Kind darf sich im Laufe des Tages das nehmen, was es gerne essen möchte.
Teilen und Tauschen
Teilen und Tauschen sind eine wichtige Grundlage für das erfolgreiche Entstehen einer Gemeinschaft. „Brotzeit zu tauschen war immer schon eine Vorliebe unserer Kinder“, erzählt Susanne Weger, Leiterin des Kindergartens.
„Leider konnten aber nicht alle Kinder teilnehmen, weil nur ‚Freunde‘ miteinander getauscht haben. Die Tauschbrotzeit entstand aus der Idee heraus, dass alle Kinder gerne die Brotzeit der anderen probieren und einbezogen werden wollen. Insbesondere auch die Kinder, die nicht so selbstverständlich mit anderen Kindern in Kontakt kommen, wie die ganz kleinen oder die Integrationskinder.“
Argumente für die Tauschbrotzeit
• teilen und tauschen lernen
• verschiedene Speisen ausprobieren
• Abwechslung im „Brotzeiteinerlei“ vieler Kinder
• darauf achten, dass der andere auch etwas bekommt
• Eltern achten verstärkt auf gesunde Brotzeit!
Liebe Lehrer- und ErzieherInnen,
Schulen und Kindertagesstätten sind ein Ort des Lebens und Lernens. Wir alle wollen uns dort wohlfühlen. Wir wissen, selbstbewusste und glückliche Kinder lernen besser:
• Ihr Kollegium und Ihre SchülerInnen kommen gerne in die Schule oder Kita: Was tun Sie dafür?
• Spannungen, Auseinandersetzungen und Konflikte: Wie gehen Sie damit um?
• Achtung und Anerkennung bestimmen Ihr Schul- und Klassenklima: Worauf kommt es an?
Erzählen Sie uns von Ihren Erfahrungen in der Werteerziehung!
Markieren Sie Ihr Projekt auf der „Landkarte der Anerkennung“!
Tauschen Sie sich aus und holen Sie sich neue Impulse für Ihre Arbeit!
Machen Sie Respekt und Anerkennung sichtbar!
*Ihr Tabaluga und das Alle-Achtung-Team
zur Landkarte der Anerkennung
Zur Registrierung bei Alle Achtung
Peter Maffay, Rockmusiker und NGO-Aktivist
„Respekt und Anerkennung sind unverzichtbare Lebensmittel im sozialen Miteinander. Was für mich und meine musikalische Arbeit in der Band gilt, hat für geglückte Bildung und Erziehung keine geringere Bedeutung. Mit diesem Internetportal und seiner ‚Landkarte der Anerkennung’ schließen wir eine Lücke im Internetangebot für Erzieher- und LehrerInnen. Es gibt noch kein Portal, das anhand einer Landkarte die vielfältigen Werteerziehungsprojekte der Kindertageseinrichtungen und Schulen sichtbar und zugänglich macht.“
Werte sind die
Antworten auf
existenzielle Fragen
der Menschen.
Herbert F., Gymnasiallehrer, 45 Jahre